De leermiddelencatalogus van en voor scholen

Vanuit het netwerk Onze leermiddelen wordt gewerkt aan de eerste, complete leermiddelencatalogus van en voor scholen. Het gaat om een onafhankelijk en betrouwbaar overzicht van methodes én losse producten voor het voortgezet onderwijs. Komend schooljaar volgt het materiaal voor het primair onderwijs en aanvullend lesmateriaal, zoals dat van musea en science centers.

Het netwerk Onze leermiddelen waarin professionals vanuit schoolbesturen, scholen en aanbieders samenwerken. Het wordt gemaakt en gevuld door het team van Stichting Education Warehouse. Dit is een stichting zonder winstoogmerk (ANBI) én een leerwerkbedrijf, waarin jongeren werken uit het VO, MBO, HBO en WO. Van en voor het onderwijs heeft daarmee niet alleen betrekking op het eigenaarschap, maar ook op de makers.

Een groeiende groep schoolbesturen en scholen financiert dit initiatief. Al hun teams hebben al toegang tot de catalogus. Zij doen nu al hun voordeel met alle informatie en zij voorzien ons van feedback om het platform nog verder te ontwikkelen.

Op dit moment hebben leraren van OMO, LVO, Lucas Onderwijs, VOcampus, SCO Delft, SCOL, GSF, CVO Baarn/Soest, Roer College en Insula College toegang. Werk je bij een van deze organisaties, dan kan je je direct registreren met het werk-emailadres.

Doet jouw bestuur of school nog niet mee en wil je wel alvast gebruik maken van het platform en meehelpen? Plan een afspraak in, dan kijken we samen wat handig is!

De ambitie is om het platform komend schooljaar open beschikbaar te maken voor alle schoolteams van Nederland.

WAT MAAKT DEZE CATALOGUS UNIEK?

• Alle methodes en producten die relevant zijn voor het onderwijs worden in deze catalogus weergegeven. Aanbieders betalen dus niet om hun producten te tonen.
• Basis voor het platform vormt een eigen, zorgvuldig gevulde database die gebruik maakt van diverse bronnen, waaronder de open data van het Koppelpunt Catalogusinformatie en het Centraal Boekhuis. Alle data worden nagelopen en aangevuld door ons eigen team van junior onderzoekers. Daarbij maken we gebruik van de websites van alle aanbieders en nemen we, waar nodig, ook contact met hen op.
• Iedereen kan methodes en producten doorgeven om op te nemen. Dat kan gemakkelijk via support@educationwarehouse.nl. Wij verzamelen de data en zetten deze op het platform.
• Naast de basisinformatie uit diverse bronnen, wordt alle aanbieders gevraagd om hun visie op 12 thema’s te geven. Zo geven we lerarenteams inzicht in de achtergrond van de materialen. Dat is belangrijk voor een weloverwogen en tevreden keuze. Het overgrote merendeel van de aanbieders werkt hieraan mee. Alle bekende aanbieders zijn daarbij. We interviewen de makers zelf en werken een tekstvoorstel uit. Na akkoord wordt hun visie gepubliceerd op de pagina van hun methodes en producten. Dit proces neemt enige tijd in beslag, waardoor nog niet alle visies te zien zijn.
• Naast aanvullende informatie van de aanbieders, verzamelen en delen we ook aanvullende informatie van gebruikers. We doen dit in de vorm van praktijkverhalen, waarin lerarenteams hun ervaringen delen door in te gaan op de aanleiding om met bepaalde leermiddelen te gaan werken, de manier waarop zij dat doen en wat dat oplevert in de praktijk. Daarmee gaan we dus verder dan sterretjes of korte commentaren en geven we echt inzicht in het gebruik. Een mooi voorbeeld waarin meerdere leermiddelen worden besproken vind je hier.
• Op basis van het onderzoek en de theorie van CLU hebben we samen met lerarenteams een module ontwikkeld die lerarenteams helpt om zelf ook een bondige visie te formuleren op basis van de 12 thema’s. Zo start de zoektocht in de uitgebreide catalogus vanuit de eigen behoeften en visie en kan gezocht worden naar een match tussen gebruikers en makers. Hieronder vertellen we meer over de visie-keuze module.

DE VISIE-KEUZE MODULE

Een weloverwogen en tevreden keuze start bij jullie behoefte en visie. Om dat snel en goed te doen, hebben we samen met schoolteams de visie-keuze module ontwikkeld. Deze is gebaseerd op 12 concrete thema’s – van onderwijskundig tot maatschappelijk. Het startpunt is de ervaring met jullie huidige leermiddelenmix. Samen met het MT van de school zorgen wij dat alles wat op bestuurs- en schoolniveau is vastgelegd m.b.t. de visie wordt meegenomen. In 4 eenvoudige stappen formuleer je als team jullie visie op 12 thema’s. Deze kan je gebruiken voor de keuze van een nieuwe methode, maar ook voor het reflecteren op je eigen gemaakte materiaal of de keuzes voor aanvullende materialen.

We hebben een demo opgenomen om te laten zien hoe het werkt.